1. أن يكون المتعلم قادراً على قراءة النصوص العربية القصيرة وفهمها
2. أن يكون لديه معرفة أساسية بقواعد النحو (مثل أنواع الجمل، التمييز بين الفعل والفاعل)
3. أن يكون قادراً على استخدام الحاسب الآلي لتصفح المنصة التعليمية وكتابة النصوص باستخدام برامج المعالجة (مثل Word)
4. أن يمتلك مهارة التعبير الكتابي البسيط عن أفكاره بلغة عربية سليمة

1. نقطة البداية في المقرر

   يبدأ المقرر بمراجعة سريعة للمفاهيم الأساسية في التراكيب النحوية والإملائية بهدف تهيئة المتعلمين وتجهيزهم لبناء مهارات الكتابة المتقدمة.